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国土无垠，山河漫漫。沿海而上，深入西南。

据高绩（ID：gjdata）不完全统计，2月9日至2月24日，教育部党组成员、副部长吴岩一行密集调研了16所高校，详细了解高端科研平台及高层次人才队伍建设情况，足迹踏遍广东、浙江、上海、江苏、四川和重庆多地。

教育部调研轨迹示意图

踏遍6个省份！

本次长途调研由教育部副部长吴岩率队，教育部财务司司长郭鹏、教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋、教育部教育质量评估中心主任范唯等随同调研。分布在6个省份的16所高校，受到教育部重点关注！具体名单如下：

教育部本次前往各大高校，主要调研的场所是学院、研究院、实验室等，其中不乏大科学装置、全国重点实验室等10多个“国之重器”，体现出教育部对高校重大科研进展和相关学科建设的重视。因篇幅有限，高绩（ID：gjdata）仅呈现10所985高校的调研情况，供读者参阅。

中山大学

2月10日，吴岩一行来到“中山大学极地”号停靠的南沙区文冲船厂登船考察，对学校服务国家海洋强国战略的科学装置建设情况进行调研。

调研“中山大学极地”号 | 图源：中山大学

中山大学科学研究院院长、极地研究中心主任程晓教授详细讲解了近期极地号在渤海航次展示出的优秀的破冰能力和极寒环境作业能力。据悉，“中山大学极地”号是中国高校唯一、全国第三艘极地破冰船，其破冰能力在国际上居于前列。中大希望其承托人类极地探索的梦想，成为全国涉海院校人才培养和科学研究的重要支撑。

2月11日，吴岩一行到教育部天琴前沿科学中心调研。在位于珠海校区凤凰山顶的天琴测距台站，吴岩听取了天琴中心常务副主任涂良成关于中山大学天琴计划的介绍，详细了解该计划探测空间引力波的历史背景、科学目标、技术路线、阶段性成果等，并给予了积极的评价。

调研中山大学天琴中心 | 图源：中山大学

华南理工大学

2月10日，吴岩率队来校调研，听取了软物质研究院负责人、马於光院士、曹镛院士，以及微电子学院、先进纸基材料关键核心技术集成攻关大平台、人工智能与数字经济广东省实验室（广州）、高韧超薄沥青磨耗层技术成果团队等多个平台、团队负责人的成果介绍。

图源：华南理工大学

浙江大学

2月15日，在浙江大学紫金港校区，吴岩一行先后调研了流体动力基础件与机电系统全国重点实验室、超重力离心模拟与实验基地和竺可桢学院。

图源：浙江大学

值得一提的是，流体动力基础件与机电系统全国重点实验室于2022年成功重组。该实验室围绕制造强国战略，针对盾构、IC制造、航空航天、船舶、工程机械、基础制造等高端装备的重大需求，突破了各项关键技术，研究成果推动了我国“掘进装备跻身世界前列”，并成为自主掌握飞机数字化装配核心技术及装备的国家。

复旦大学

2月16日，吴岩一行到复旦大学本部、张江校区实地走访调研，并与校领导班子及相关部门负责人进行座谈交流。在人类表型组研究院，中国科学院院士、校长金力向吴岩一行介绍了“人类表型组”国际大科学计划的运行机制、新近科技成果等情况。

图源：复旦大学

在国家和上海市支持下，以复旦大学领衔的数十个顶尖科学家团队，已建成全球首个跨尺度多维度人类表型精密测量平台并建立全套SOP体系；完成全球首个每人测量2.4万个表型的健康人群表型精密测量千人核心队列；绘制全球首版人类表型组导航图，发现150余万个表型间强关联。

上海交通大学

2月16日，吴岩带队在上海交通大学调研并召开长三角地区高等教育综合改革战略行动专题调研会。

图源：上海交通大学

在船舶海洋与建筑工程学院，吴岩一行考察深海重载作业装备集成攻关大平台，听取有关方面负责人关于海洋装备整体情况和海洋工程国家重点实验室情况的工作汇报。

在唐仲英楼，吴岩一行考察转化医学国家重大科技基础设施（上海）建设情况，听取大设施建设、电镜实验室建设工作汇报。

东南大学

2月17日，吴岩一行到东南大学无线谷走访调研，听取了6G移动通信系统科技创新情况、国产EDA软件攻关情况介绍，并调研了未来技术学院建设情况。

图源：东南大学

在东南大学牵头成立的国家集成电路设计自动化技术创新中心，吴岩听取了中心负责人对EDA技术与产业、东南大学建设EDA综合情况的介绍，就解决中心建设困难和优化条件保障等给出指导建议，并对中心探索EDA人才培养经验提出期待。该中心于近期获得科技部批复，是我国集成电路设计领域第一个国家技术创新中心。

南京大学

2月17日，吴岩一行来到南京大学仙林校区基础实验楼，听取电子科学与工程学院院长金飚兵教授关于学院学科建设、人才培养、科研创新等情况汇报。

图源：南京大学

近年来，学院以获批建设国家集成电路产教融合创新平台为新起点，探索构建具有南大特色的“一人一芯”拔尖创新人才培养新范式，为解决集成电路领域“卡脖子”问题提供坚实人才支撑。

在天文与空间科学学院，“羲和号”卫星首席科学家丁明德教授向吴岩详细介绍“羲和号”卫星的基本原理、研发历程和重大影响，以及正在研制的2.5米大视场高分辨率太阳望远镜重大科研仪器项目。吴岩亲切询问研究进展和当前困难，丁明德表示团队正在积极推进“羲和二号”日地L5点太阳探测卫星前期工作，未来有望使我国对太阳活动的观测预报能力达到国际领先水平。

四川大学

2月23日，吴岩一行来到四川大学调研。在高分子材料工程国家重点实验室，实验室主任李光宪教授、中国工程院院士王琪教授等向吴岩介绍了学校在高分子材料方面的研究概况，特别是在高分子材料加工新技术、先进功能材料等方面取得的重要突破。

图源：四川大学

在生物治疗国家重点实验室，吴岩听取了学校华西临床医学院（华西医院）院长李为民教授关于医学拔尖人才培养的介绍，以及创新药物关键核心技术集成攻关大平台主任、中国科学院院士魏于全教授关于在创新药物关键核心技术突破等方面开展有组织科研的情况介绍，并给予了高度肯定。

电子科技大学

2月23日，吴岩一行前往电子科技大学调研，在先进毫米波技术集成攻关研究院、微波光子中心和电子薄膜与集成器件全国重点实验室，听取学校面向国家重大战略需求、开展基础原创和关键核心技术攻关创新成果介绍。

图源：电子科技大学

吴岩与大家深入交流，勉励学校科技工作者再接再厉，潜心研究，为攻克“卡脖子”问题，加快实现高水平科技自立自强，造就更多拔尖创新人才不懈努力。

重庆大学

2月24日，吴岩一行来到重庆大学调研。在学生交叉创新中心，吴岩听取了重庆大学新工科建设情况汇报，对学校新工科建设和人才培养取得的成绩予以充分肯定。

图源：重庆大学

随后，吴岩一行来到重庆大学机械传动国家重点实验室和煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室，了解学校科技创新成果以及服务国家重大战略和地方经济发展所取得的成绩。重庆大学校长、中国工程院院士王树新和副校长卢义玉分别介绍了实验室的历史沿革、重大科研成果、未来研究方向等。

关切3所职校

值得注意的是，吴岩一行还调研了3所高职院校，分别是：广州番禺职业技术学院、浙江机电职业技术学院和南京工业职业技术大学。

广州番禺职业技术学院

2月10日，吴岩一行来到广州番禺职业技术学院，就学校在大数据决策平台、公共虚拟仿真实训基地、教育部珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心等有关情况进行调研。

图源：广州番禺职业技术学院

吴岩对学校扎根地方产业发展需求开展技术服务，解决企业面临的实际问题给予肯定，并就职业教育改革发展方向提出了宝贵的意见和建议。

浙江机电职业技术学院

2月15日，吴岩一行来浙江机电职业技术学院调研，先后来到工业机器人实训基地、轨道交通实训基地等校内实训基地，详细了解学校打造现代制造业、现代服务业等专业领域核心课程、优质教材、教师队伍、实践项目等情况。

图源：

浙江机电职业技术学院

调研中，吴岩强调，要深入学习关于职业教育的重要指示批示精神，聚焦职业教育类型定位，大力弘扬工匠精神，坚持把“新时代 新技能 新梦想”作为职业院校未来发展方向。

南京工业职业技术大学

2月17日，吴岩一行到南京工业职业技术大学实地走访调研，重点调研了学校深化产教融合的相关情况，参观了黄炎培职业教育思想展览馆，考察了国家“大众创业万众创新示范基地”、智能制造综合实训中心（北京精雕学院）等。

图源：南京工业职业技术大学

吴岩希望，南京工业职业技术大学要做好职业本科教育标杆，沿着这个方向再创佳绩，坚定走职业教育高质量特色发展道路，紧跟产业发展步伐，为区域产业发展提供坚实的高层次技术技能人才支撑。

上天下海，无所不能，正是各大高校人才持之以恒的奋力攻关和强有力的平台支撑，才能孕育出惊艳全国乃至世界的累累硕果。