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[20181230]国（境）外学历学位认证失信行为公示办法 (中/EN)
2022-11-06
瞭望 | 马陆亭：办真正意义的世界一流大学
2022-11-06
新一轮“双一流”建设的坚持与选择——专访全国人大常委会委员、教科文卫委员会副主任委员，中国高等教育学会会长杜玉波
2022-11-06
[20161213]关于国（境）外学历学位认证申请材料涉假行为的处理办法（试行）
2022-11-06
教育部：扎根中国大地，办出中国特色，争创世界一流 ——深入推进新一轮“双一流”建设
2022-11-06
议报告·推进高水平对外开放
2022-11-06
专家解读：二十大报告让全球看到了坚持开放、共赢的中国
2022-11-06
解读二十大报告 | 使命在肩 勇毅前行
2022-11-06
钱乘旦：区域国别研究人才培养该怎么做？
2022-11-06
二十大报告传递中国开放政策新信号
2022-11-06
【社科圆桌】毕雁 王晏清：“三个关键点”带您走进区域国别研究
2022-11-06
中美合作办学的昆山杜克大学2021年国际生申请量同比翻番
2022-11-06
教外司监[2008]107号关于开展中外合作办学颁发境外学历学位证书认证注册工作的通知
2022-11-06
教外综[2007]14号教育部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知
2022-11-06
教外综[2006]5号教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见
2022-11-06
鲁巧巧：高校数字化教育教学高质量发展的逻辑、内涵与实践路径
2022-11-06
杨凯：后疫情时代高校学生全球胜任力培养模式探索
2022-11-06
程伟华 张海滨 董维春：“双一流”建设背景下来华留学研究生教育质量研究 ——基于学生发展理论
2022-11-06
刘宝存 张继桥：改革开放四十年来华留学教育政策的演进与走向
2022-11-06
朱苏静：“一带一路”沿线国家学生来华留学教育的发展及建议
2022-11-06
昆山杜克大学副校长常晓林：面向未来建设一流合作大学
2022-11-06
安徽省教育厅 安徽省发展改革委关于印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》的通知
2022-11-06
【政策】高等学校境外办学暂行管理办法（2002年12月31日教育部令第15号发布）
2022-11-06
推进职教高质量发展 黄河流域九省（区）成立产教联盟
2022-11-05
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