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吴佳欣黄娟：“破五唯” 背景下的高校教师评价改革理论与实践 2023-04-20
沈敬轩乔锦忠 | 人文社会科学竞争力评价探索——学科生态的视角 2023-03-06
陈刚冷辉梁樑：以质量为导向构建教育评价新格局 2023-01-09
王战军：新时代教育评价若干问题与对策 2022-12-20
周爱军：新时代高等教育评估信息化的实践与思考 2022-12-17
张双鼓：高等教育的未来发展 2022-12-17
瞿振元：理性看待全球性大学排行榜 2022-12-17
郑庆华：人工智能赋能教育创新发展 2022-12-17

钟秉林：要在先进教育评价理念指导下构建质量保障体系 2022-12-11
韩宇：基于新一轮审核评估试点工作的质量保障体系构建研究及实践 2022-12-10
王殿军：在教育评价的道路上破冰前行 2022-12-09
王树国：评价是纲纲举目张 2022-12-08
刘建林：增强教育评价改革的责任感使命感 2022-12-07
韩进：教育评价改革是一场真正意义的教育变革 2022-12-06
杜玉波：深化高等教育评价改革，要努力做到“四坚持四评价”！ 2022-12-05
加快推进教育评价改革落实落地，第二届教育评价学术年会成功举办！ 2022-11-28

第二届教育评价学术年会在“云端”开幕 2022-11-26
刘湉祎：建构中国特色哲学社会科学评价体系 2022-11-24
马陆亭：教育评价改革的思考点 2022-11-12
林蕙青：加快形成中国特色高等教育评估制度体系 2022-11-12
思想者说丨高等教育评价新体系要扎根中国大地 ——访中国人民大学评价研究中心执行主任、教授周光礼 2022-11-12
谈松华：教育评价改革不能只从教育界入手，必须把它放在社会系统中解决 2022-11-12
曾天山：构建符合中国实际具有世界水平的教育评价体系 2022-11-12
储常连：立“五维”破“五唯” 推进教育评价现代化 2022-11-12

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