登陆
|
注册
首页
政策·资讯
法律法规
国家政策
地方政策
资讯动态
探索·理论
决策者说
探索者说
理论研究
独立法人机构
非独立机构
独立办学
质量·评价
质量建设与保障
质量评估
质量认证
质量报告
新时代教育评价
人才培养
高质量教育体系
师资队伍建设
党建思政
“四新”建设
专题
联系我们
法律法规
国家政策
地方政策
资讯动态
决策者说
探索者说
理论研究
独立法人机构
非独立机构
独立办学
质量建设与保障
质量评估
质量认证
质量报告
新时代教育评价
高质量教育体系
师资队伍建设
党建思政
“四新”建设
当前位置：
首页
质量·评价
大学排名与评价
刘少雪：我国顶尖大学创建世界一流大学的“秘诀”探析——以其在“世界大学学术排名”中的表现为例
2022-11-14
澎湃新闻：多所名校退出国际大学排名背后：建构自主知识体系
2022-11-14
佘仕凤：“双一流”高校在双一流建设期间排名提升情况分析——基于QS世界大学排名数据分析
2022-11-14
邢政权 李宇航：我国“一流大学”建设高校教师和学生情况——基于QS世界大学排名2021的数据分析
2022-11-14
李碧静：中国一流大学竞争力的分析与比较——基于QS世界大学排名体系的实证研究
2022-11-14
李碧静：全球高校排名体系的比较与实证分析
2022-11-14
岳文娟，孙长青：基于大学排名评价体系的世界一流大学建设研究
2022-11-14
不要让大学排名绑架“双一流”建设
2022-11-14
王俊美 编译：英国大学排名影响公平竞争
2022-11-14
王俊美编译：理性看待大学排名
2022-11-14
王俊美：理性看待世界大学排名标准
2022-11-14
梁希之：中国大陆高校再度领跑泰晤士高等教育新兴经济体大学排名
2022-11-14
梁希之：泰晤士高等教育公布世界大学排名 清华北大领跑亚洲高校
2022-11-14
杨雪：美学者建议理性看待大学排名
2022-11-14
软科排名：排名方法-2022世界大学学术排名
2022-11-14
刘海涛：世界大学学科排名与我国一流学科建设——基于2016年QS世界大学学科排名的分析
2022-11-13
张端鸿：不要让排行榜和奖项，绑架大学的“双一流”建设
2022-11-13
铁铮：最新世界大学学科排名的中国元素
2022-11-13
许 仪：广东高水平大学建设的问题与对策———基于２０１６－２０１７年 ＵＳＮｅｗｓ排名视角
2022-11-12
谢丽：大学排名视角下基于“双一流”目标的大学发展战略
2022-11-12
别敦荣：大学排名与中国的世界一流大学建设
2022-11-12
孙立新：世界大学排名对中国建设世界一流大学的启示
2022-11-12
«
1
»
lll
